Strategi Selepas Latihan Pekerja
Kandungan
Latihan dan usaha pengembangan pekerja yang berjaya memberikan hubungan masa nyata antara kelas dan tempat kerja. Tanpa hubungan ini, sebahagian besar apa yang dipelajari dan dialami oleh pekerja dalam sesi latihan tidak pernah muncul di tempat kerja.
Banyak cadangan untuk membantu pekerja memindahkan latihan ke tempat kerja memfokus pada tindakan dan amalan terbaik yang harus dilakukan sebelum dan semasa sesi latihan pekerja untuk mempromosikan pemindahan pembelajaran ke pekerjaan.
Aktiviti Pemindahan
Yang sama pentingnya untuk pertukaran latihan adalah aktiviti yang bermula semasa dan berlaku selepas sesi latihan pekerja. Anda perlu mewujudkan persekitaran di tempat kerja yang memupuk kemampuan pekerja untuk menerapkan apa yang telah mereka pelajari dalam latihan ke pekerjaan mereka. Sembilan garis panduan ini akan membantu pekerja memindahkan pengetahuan yang dipelajari dalam sesi latihan ke pekerjaan mereka.
Sembilan Garis Panduan
- Bekerja dengan penyelia untuk memastikan individu yang mengikuti latihan berpeluang mempraktikkan kemahiran baru. Sebagai contoh, jika kumpulan menghadiri latihan bagaimana menjalankan perjumpaan yang berkesan, setiap orang mesti menjadualkan dan menjalankan pertemuan dalam seminggu latihan. Ini bukan untuk mendorong lebih banyak perjumpaan, tetapi dengan latihan yang kerap, individu mendapat peluang untuk menerapkan pembelajaran mereka dengan cepat setelah mengikuti sesi latihan pekerja.
- Penyedia latihan, pelatih, dan penyelia semua perlu memahami bahawa kurva pembelajaran terlibat dalam setiap percubaan untuk menerapkan latihan di tempat kerja. Orang yang mengikuti latihan pekerja memerlukan masa untuk idea, kemahiran, atau pemikiran baru untuk tenggelam atau menjadi berasimilasi dan berkaitan dengan apa yang sudah mereka ketahui dan percayai.
- Kaitkan matlamat pembangunan pekerja dengan proses pengurusan dan pembangunan prestasi seluruh organisasi. Ini membolehkan pekerja mengambil bahagian dalam menentukan matlamat. Sistem ini membantu mewujudkan kebertanggungjawaban untuk tindakan susulan dan pembelajaran. Perkara ini tidak cukup menekankan hubungan ini. Latihan pekerja yang diberikan sebagai sebahagian daripada gambaran yang lebih besar, sama pentingnya dengan perkembangan dan kemajuan staf, adalah latihan yang paling berguna di tempat kerja.
- Pelatih harus bekerjasama dengan penyelia mereka untuk merancang latihan atau bimbingan tambahan yang diperlukan berdasarkan pengalaman mereka menerapkan pembelajaran di tempat kerja. Maklum balas 360 darjah rakan sebaya dan penyelia, secara formal atau tidak rasmi, dapat membantu individu menilai kemajuan dan memerlukan bantuan.
- Ujian bukanlah kata tempat kerja yang digemari, tetapi menguji penerapan latihan mengikuti sesi latihan, pada selang waktu yang dinyatakan, dapat membantu perpindahan. Dalam satu syarikat pelanggan, anggota staf sedang mengembangkan proses pengujian yang akan memperakui pekerja sebagai terlatih dalam proses kerja tertentu. Penilaian semula berkala dirancang, bersama dengan penggiliran pekerjaan, untuk memastikan bahawa semua orang melakukan setiap proses kerja secara berkala.
- Sebagai sebahagian daripada kebanyakan sesi latihan pekerja, peserta menerima manual latihan, sumber latihan dan alat bantu kerja, dan bibliografi sumber maklumat tambahan. Orang yang mengikuti latihan perlu menggunakan semua bahan ini untuk mengukuhkan pembelajaran mereka. Memudahkan akses, jika boleh.
Kecenderungan dalam organisasi dan latihan yang menarik adalah bahawa orang yang menghadiri sesi latihan pekerja menerima buku sebagai tambahan kepada bahan latihan. Seluruh unit kerja membeli buku yang sama dan membacanya bersama dan mengadakan mesyuarat perbincangan, yang sering disebut kelab buku pekerja.
Di pusat jagaan kesihatan, kaset dari persidangan nasional dilihat semasa waktu kerja oleh semua anggota organisasi. Mesin popcorn kuno memberikan insentif positif bagi orang untuk merasa seronok menghadiri sesi latihan pekerja. - Salah satu kaedah yang paling berkesan untuk memperkuat pembelajaran adalah dengan mewujudkan "norma" di tempat kerja yang diharapkan setiap orang yang menghadiri latihan pekerja atau persidangan untuk melatih orang lain, berkongsi bahan latihan dan pengalaman belajar, setelah mereka kembali. Ini adalah salah satu cara untuk memastikan bahawa individu yang mengikuti latihan pekerja menghabiskan banyak masa untuk memahami dan menggunakan bahan tersebut. Salah satu langkah belajar yang terbaik adalah kemampuan mengajar orang lain.
- Berikan kakitangan pengawas dengan alat bantu kerja atau pelajaran susulan dan bacaan ringkas untuk memperkukuh dan menyokong konsep latihan dengan pekerja di tempat kerja. Kakitangan latihan dapat menyediakannya sebagai sebahagian daripada bahan latihan dan dapat memberi kemudahan bersama sehingga penyelia selesa membuat latihan pekerja. Tujuannya adalah untuk mendorong penyelia dan rakan sekerja untuk saling melatih.
- Setelah mengikuti latihan pekerja, orang yang hadir dapat membentuk jaringan tidak rasmi untuk sokongan dan dorongan. Menetapkan rakan latihan pada sesi ini juga berguna. Meninjau jangkaan rangkaian dan rakan latihan pada sesi ini juga sangat berharga.
Penyampai latihan dapat mempermudah proses susulan latihan pekerja. Pada masa komunikasi elektronik ini, orang boleh berkongsi forum, senarai mel e-mel, atau sembang dalam talian mingguan, serta bertemu secara langsung.
Terapkan lebih banyak idea ini untuk menindaklanjuti latihan pekerja untuk memastikan kemungkinan pelatih memindahkan latihan kelas ke tempat kerja. Perniagaan membina tempat kerja yang produktif dan menarik di mana orang terus berkembang dan berkembang adalah perkhidmatan kepada pekerja dan organisasi. Kedengarannya seperti pelaburan win-win time.
